Что делать если ребенок проглотил бумажку
Ребенок проглотил инородный предмет: чек-лист действий
В каких случаях стоит немедленно вызывать скорую, а когда можно чуть выдохнуть и просто ждать? Чего делать категорически нельзя? Для детей от полугода до 3 лет случайно проглотить мелкий предмет, попавшийся под руку, — обычное дело.
Маленькие дети тащат в рот все подряд. Если в пищеводе или дыхательных путях ребенка застрял какой-то предмет или непрожеванный кусок пищи, то действовать надо быстро и решительно. О том, что делать взрослым, если малыш проглотил или вдохнул инородное тело, рассказывает врач-оториноларинголог, научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха ФГБНУ «ИКП РАО» Елена Николаевна Сидорова. Чаще всего инородные тела мелкие детали игрушек, монетки, кусочки фруктов, неразжеванные кусочки мяса и др. Кроме того, акт жевания и глотания у них еще не до конца сформирован, малыши только учатся глотать твердую пищу.
| 411 | Техническая поддержка Реклама на сайте. | |
| 256 | Tyurina Здоровье, развитие и воспитание детей. | |
| 48 | Как начинается онкология у детей? Стоит ли бояться? | |
| 406 | Институт повышения квалификации и переподготовки кадров здравоохранения УО "Белорусский государственный медицинский университет". | |
| 53 | Вызов врача на дом возможен только по номеру телефона Вызова не принимаются! | |
| 276 | Дорогие пользователи! | |
| 77 | Eva Здоровье, развитие и воспитание детей. Ахххаххах у меня в 10 месяцев в испании песок и мелкие камушки жрала горстями: мы из потом в горшке и памперсе находили: а вы про кусочек бумажки:. |
Педиатр Рогова Ольга Александровна расскажет нам, что делать, если ребенок проглотил инородное тело. Стремление попробовать «вкус» различных предметов и оценить их текстуру языком — естественный компонент активного развития ребенка. К сожалению, этот способ познания небезопасен. Предмет, попавший в рот, может быть проглочен, и иногда это создает угрозу для здоровья и жизни. Риск проглатывания инородного тела наиболее высок в возрасте от 6 месяцев до 3 лет — это тот самый период активного исследования окружающего мира.
